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倡导深度学习,培养核心素养
上传时间:2019-04-23 08:34:42 点击次数: 次

倡导深度学习,培养核心素养

——共和小学开展数学深度学习研讨会

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阳春三月,草长莺飞,正是一年中最好的季节。为了培养学生的思维能力、反思能力和创新能力,4月2日上午共和小学数学组开展了数学深度学习研讨会,以学生全面发展为导向,探索信息技术与数学课堂教学的有机整合,促进学生主动地、专注地、批判性地学习,并将所学知识迁移到新的情境中,去尝试解决新的问题。九龙坡区教师进修学院初教室吴家平主任莅临指导。

研讨活动首先是青年教师展示议课

樊玲老师执教了年级上册《正比例》一课,姜宁执教了四年级上册小数的读法和写法》一课随后数学组全体教师听取了任课教师说课和自评,进行了议课。吴家平主任参加观课、议课,从深度学习的角度解读了这两堂课,并就课堂上学生的主体作用与数学组教师进行了探讨

接着,吴家平主任在共和小学大会议室,为全体参会教师作了为了核心素养落地的深度学习的专题讲座。吴主任从什么是深度学习什么是学生的数学核心素养出发,详细阐明了深度学习浅层学习的区别,最后就深度学习的特征和策略广大教师进行了深入浅出的解读

最后,朱兴伟校长对本次研讨会进行了总结,吴主任的精彩讲座表示感谢,并对参会教师提出要继续深入实践探究深度学习,努力培养学生核心素养的工作要求。

热烈的掌声中,学习研讨会圆满结束。与会教师纷纷表示,听了吴主任的讲座,弄清楚了深度学习和学生学科核心素养的关系,找到了今后努力的方向,感觉受益匪浅。

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撰稿:马青

摄影陈思好

编辑:陈思好

审校:朱兴伟

签发:朱兴伟

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